Apuarema

Pré-escola: 83,2% em 2025 frente à universalização; creche: 17,6% frente à meta de 50%.

Consultar o documento-fonte para a formulação municipal e o detalhamento da meta.

Não determinada nesta síntese, salvo quando explicitamente descrita na evidência. O EducaOBS só consolida tendência quando a série é diretamente comparável.

Atendimento de 6–14 anos chega a 97,2%; indicador de 15–17 anos atinge 95%.

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Não determinada nesta síntese, salvo quando explicitamente descrita na evidência. O EducaOBS só consolida tendência quando a série é diretamente comparável.

Os resultados apresentados avançam, mas permanecem abaixo dos parâmetros finais: 95% e 49,5%.

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Matrículas em classes comuns chegam a 100%; AEE fica em 41%; o acesso da população com deficiência não é aferível com precisão.

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O relatório não apresenta parâmetro e associação temporal suficientes para uma classificação conclusiva dos indicadores de proficiência.

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59% dos estudantes e 50% das escolas aparecem em tempo integral, acima dos parâmetros locais apresentados.

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IDEB mais recente utilizável: 4,0 nos anos iniciais e 3,3 nos finais, abaixo das projeções; ensino médio contém inconsistência de parâmetro.

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Escolaridade média geral: 10,4 anos frente a 12; os demais indicadores não possuem resultados suficientes.

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O próprio relatório reconhece inadequação do parâmetro local em relação ao PNE e baixa efetividade da meta.

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A oferta municipal de EJA integrada à educação profissional não foi implementada.

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A avaliação reconhece ausência de dados oficiais desagregados por município para mensuração adequada.

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Formação superior compatível chega a 81%, abaixo da totalidade prevista.

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Pós-graduação de professores chega a 48%, abaixo da meta de 80%.

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O quadro utiliza dado do Estado da Bahia, e não resultado municipal equivalente, impedindo aferição segura.

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O indicador de revisão/aprovação do plano de carreira permanece em zero na série apresentada.

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Cinco indicadores de PPP/conselhos chegam a 100%; seleção de diretores permanece em 90%.

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Aplicação da receita em educação é 28,73% em 2024: acima do piso constitucional de 25%, mas abaixo da meta final local de 30%; não há 2025.

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